2502-Kompass2_komp4 - Flipbook - Page 4
HOCHSCHULE
DHBW
DHBW-KOMPASS
KOMPASS SEITE 4
Die DHBW Ravensburg begrüßt 1.120 Erstsemester
Neue Studienangebote wie Agrartwirtschaft und Mechatronik sind gefragt
Die DHBW Ravensburg hat mit dem
Semesterstart Anfang Oktober rund
1.120 Erstsemester begrüßt. In Ravensburg wurden die Studierenden
der Fakultät Wirtschaft im Konzerthaus willkommen geheißen. Die
Erstsemester der Fakultät Technik
beginnen ihr dreijähriges Studium
mit einer Praxisphase in ihren Unternehmen, sie starten im Januar mit
ihrer Theoriephase am Campus
Friedrichshafen.
Alle Infos bei der Erstimesse
Bei der Begrüßung der Erstsemester
hatten die Studierenden die Gelegenheit, sich bei der Erstimesse
gründlich zu informieren – etwa
über die Angebote der Bibliothek,
die Studierendenvertretung, das International Office, die Studierendenberatung, das Studierendenwerk
Seezeit, die Stadt Ravensburg und
über jede Menge studentische Projekte wie das Rennwagen-Team GFR
oder die studentische Unternehmensberatung.
Rektor Prof. Dr.-Ing. Robert Watty
und Oberbürgermeister Dr. Daniel
Rapp begrüßten die Erstsemester im
Konzerthaus. Daniel Rapp gab ihnen auf den Weg, beruflich immer
ihrer Leidenschaft zu folgen.
85% haben nach ihrem Studium einen Arbeitsvertrag in der Tasche
Prof. Dr. Petra Radke stellte den
Campus vor. Sie machte auch den
Wert eines dualen Studiums gerade
in einer Zeit voller Krisen deutlich.
Die DHBW Ravensburg kooperiert
mit rund 1.000 Unternehmen, mit
denen sie gemeinsam das duale Studium anbietet. Vom aktuellen Absolventen-Jahrgang haben konstant
und auch in diesem Jahr 85% direkt
nach ihrem Bachelor-Abschluss einen Arbeitsvertrag in der Tasche –
meist in dem Betrieb, mit dem sie
auch ihr duales Studium absolviert
haben.
Gut etabliert:
der Studiengang Agrarwirtschaft
In diesem Jahr haben an der Fakultät für Wirtschaft rund 670 Erstsemester am Campus Ravensburg ihr
Rektor Prof. Dr.-Ing. Robert Watty und OB Dr. Daniel Rapp haben die Erstsemester der
Fakultät Wirtschaft im Konzerthaus begrüßt. Für die Erstsemester gab es jede Menge
Infos bei der Ersti-Messe.
.Studium begonnen. Sie starten in
verschiedenen BWL-Studiengängen, in Agrarwirtschaft, Mediendesign, Wirtschaftsinformatik sowie
Data Science und Künstliche Intelligenz. Am Campus Friedrichshafen
sind es in der Technik 450 Studienanfänger. Sehr gut etabliert hat
sich dabei der noch neue Studien-
gang Agrarwirtschaft. Sehr gut läuft
es auch im Studiengang Luft- und
Raumfahrttechnik. In diesem Umfeld gründet sich derzeit ein Zentrum für Drohnensysteme (ZDS).
Hier werden Kompetenzen in einem Zukunftsfeld gebündelt und
die Forschung trifft auf die Lehre
und umgekehrt.
Im Zentrum steht eine nachhaltige und digitalisierte Luftfahrt
An der DHBW Ravensburg ist das Projekt „LIFT – Luft- und Raumfahrt Initiative für Fachkräfte und Talente“ angesiedelt
Die Förderung von Fachkräften und
Talenten für die Luft- und Raumfahrt unterstützt das Land BadenWürttemberg im Rahmen der Maßnahme „Fachkräfteförderung für die
Zukunft der Luft- und Raumfahrt“
der Luft- und Raumfahrtstrategie
des Landes Baden-Württemberg. Gefördert wird dabei unter anderem
das DHBW-Projekt LIFT im Studiengang Luft- und Raumfahrttechnik
der DHBW Ravensburg. Die Förderung macht es möglich, in den kommenden Monaten gemeinsam mit
den Dualen Partnern die Studieninhalte noch stärker auf die Themen
der Zukunft in der Luft- und Raumfahrt auszurichten. Zudem soll ein
englischsprachiges Lehrangebot ausgearbeitet und das internationale
Netzwerk erweitert werden. Bis Mai
2029 wird dafür Carolin Wichmann
zuständig sein.
„Kern dabei ist das
Curriculum des
Studiengangs, bei
dem eine nachhaltige Luftfahrt sowie
Digitalisierung,
Künstliche Intelligenz, modellbasiertes Systemdesign
Die Initiative ermöglicht es der
DHBW Ravensburg unter anderem
aber auch eine
durch zusätzliche Drittmittel des
Landes, ihren Studiengang Luftund Raumfahrt noch besser und ge- rung, Künstliche Intelligenz, modell- Lernumgebungen an der Hoch- len Hochschulkooperationen im Be- Kommerzialisiezielter strategisch weiterzuentwi- basiertes Systemdesign aber auch schule entstehen.
reich Luft- und Raumfahrt.
rung der Raumckeln, um die Attraktivität des Stu- eine Kommerzialisierung der RaumBis Mai 2029 treibt diese strategidiengangs nachhaltig zu steigern fahrt eine Rolle spielen werden“, Internationalisierung des
sche Weiterentwicklung am DHBW- fahrt eine Rolle
und mehr regionale, nationale sowie sagt Prof. Dr. Thomas Mannchen, Studiengangs
Technikcampus Friedrichshafen
internationale Talente für die lang- Leiter des Studiengangs Luft- und
fristige Fachkräftesicherung in der Raumfahrttechnik. Wichtig dabei ist Ein weiteres Feld ist die Internatio- die Akademische Mitarbeiterin Ca- spielen werden“,
Luft- und Raumfahrttechnik in Baden-Württemberg zu gewinnen.
„Kern dabei ist das Curriculum des
Studiengangs, bei dem eine nachhaltige Luftfahrt sowie Digitalisie-
der intensive Austausch und fachliche Dialog mit den Partnerunternehmen, um die Future Skills und
den Bedarf in Bezug auf Innovationen zu sondieren. Gemeinsam mit
den Firmen sollen dazu praxisnahe
nalisierung im Studiengang Luftund Raumfahrttechnik. So soll ein
englischsprachiges Lehrangebot gezielt aufgebaut werden – in Verbindung mit internationalen Dozent*innen und erweiterten, internationa-
rolin Wichmann voran. Die Wirtschaftsingenieurin bringt Erfahrungen aus verschiedenen internationalen Industrieunternehmen sowie
dem Bereich Technologietransfer
mit.
sagt Prof. Dr. Thomas Mannchen,
Leiter des Studiengangs Luft- und
Raumfahrttechnik
