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HOCHSCHULE
DHBW-KOMPASS SEITE 6
Den Schritt in Studium und Beruf erleichtern
DHBW Ravensburg und Welfen Gymnasium schließen Kooperationsvertrag ab
Ein spezielles Kunst-Profil ist eine
der Besonderheiten am Ravensburg
Welfen Gymnasium. Dazu passt der
dreitägige Workshop mit dem Studiengang Mediendesign an der
DHBW Ravensburg. Der Besuch der
Schüler*innen an der DHBW war
der Anlass für die Unterzeichnung
einer Bildungspartnerschaft zwischen Welfen Gymnasium und
DHBW Ravensburg. Unterzeichnet
wurde sie von Welfen-Rektor Tilmann Siebert und DHBW-Rektor
Prof. Dr. Robert Watty. Neben dem
Mediendesign-Workshop gibt es als
Angebot in der Kooperation bereits
Schnuppervorlesungen in Technik
und Wirtschaft sowie Kurse zur Studien- und Berufsorientierung
(BEST-Seminare).
„Wir freuen uns über eine langfristige Zusammenarbeit mit dem Welfen Gymnasium. Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler noch besser
auf die Studienwahl, die Berufsentscheidung und letztlich die Arbeitswelt vorzubereiten“, meinte Prof. Dr.
Robert Watty, Rektor der DHBW Ravensburg. Tilmann Siebert, Rektor
des Welfen Gymnasiums, konnte bei
der Unterzeichnung der Bildungspartnerschaft gleich ein aktuelles
Beispiel in Augenschein nehmen:
Projekttage seiner Schüler*innen
mit dem Schwerpunkt Kunst beim
Das erfahren die Schüler*innen
des Welfen Gymnasiums zudem regelmäßig bei Schnuppervorlesung
von Professor*innen aus den Bereichen Wirtschaft und Technik an
der Hochschule. Weiter im Angebot ist ein gemeinsames allgemeines Seminar zur Berufs- und Studienorientierung für die Schüler*innen.
Viele Akteure geben den
Schüler*innen Orientierung
Das Welfen Gymnasium und die DHBW Ravensburg sind eine Bildungspartnerschaft eingegangen. Eines der Projekte war nun ein
dreitägiger Workshop bei den Mediendesignern der DHBW.
Studiengang Mediendesign. „Ein
wunderbarer Workshop. Hier können die Schüler probeweise vorziehen, was sie in Studium und Beruf
erwartet“, so Siebert.
Die Schüler konnten aktuell drei
Tage lang am „Center for Immersive
Media der DHBW kreative Ideen
entwickeln, digitale Werkzeuge ausprobieren, das Zusammenspiel von
Design und Technik im Alltag und
im Denken reflektieren – und das
Ganz nicht zuletzt an ihrer Schule
präsentieren und vielleicht in ein
Partykonzept ummünzen. Ihre Er-
gebnisse werden sie gemeinsam mit
den DHBW Studierenden zudem bei
der Bachelorschau der Mediendesigner sowie bei der Ravensburger
Kunstnacht präsentieren.
Wie fühlt sich ein Hochschulstudium an?
Mit Inhalt gefüllt und schließlich
die Kooperation initiiert haben von
Seiten des Welfen Gymnasiums David Volz, zuständig für die Berufsorientierung, sowie Bettina Hinderhofer (Schulkontakte) und Andrea
Bürk (Studienberatung) von der
DHBW Ravensburg. Für den Studiengang Mediendesign waren Prof.
Dr. Klaus Birk und Prof. Simon Gallus federführend. Ihnen zur Seite
steht Uli Schubert für das KunstProfil am Welfen Gymnasium. Einen allerersten Anstoß hatte übrigens ein Kontakt von David Volz
mit einem ehemaligen Schüler ergeben – Jens Kuntzemüller ist
heute Akademischer Mitarbeiter im
Studiengang BWL-Digital Business
Management an der DHBW Ravensburg.
Eine strategische Partnerschaft mit starken
Akzenten in Lehre und Forschung
„Besonders spannend ist es, Einblicke aus der Praxis zu geben“
Landwirtschaftliches Zentrum Baden-Württemberg (LAZBW) und DHBW
Laura Dorn, Dozentin in Data Science und KI
Das Besondere am dualen Studium
an der DHBW ist die enge Verzahnung von Theorie und Praxis. Die
Theorie wird dabei an der Hochschule gelehrt, diese wenden die Studierenden in den Praxisphasen bei
ihrem Partnerunternehmen im dualen Studium an. Besonders enge
Partnerschaften werden mit einer
strategischen Partnerschaft gewürdigt. Solch eine strategische Partnerschaft wurde nun zwischen der
DHBW Ravensburg und ihrem Studiengang Agrarwirtschaft sowie dem
Landwirtschaftlichen Zentrum Baden-Württemberg (LAZBW) in Aulendorf besiegelt.
Unsere ehemaligen Studierenden
kommen immer wieder und immer
wieder sehr gerne als Dozent*innen
an die DHBW Ravensburg zurück.
So auch Laura Dorn, die in diesem
Jahr die Vorlesung „Digitale Betriebswirtschaftslehre“ im Studiengang Data Science und Künstliche
Intelligenz bei Studiengangsleiter
Prof. Dr. Stephan Daurer gehalten
hat.
Mit einer strategischen Partnerschaft
wird unter anderem die besondere
Zusammenarbeit in der Lehre und
in gemeinsamen Forschungsprojekten unterstrichen. Das LAZBW ist
nicht nur ein Ausbildungsbetrieb im
dualen Studium. Verschiedene Mitarbeiter*innen unterstützen mit ihrer Expertise als Dozent*innen die
Lehre. Das LAZBW ist ein breit aufgestellter landwirtschaftlicher Lehrund Versuchsbetriebe mit Grünlandwirtschaft, Acker und Rinderhaltung. Davon profitieren die Studierenden über Vorlesungen an der
DHBW und besonders auch über die
Infrastruktur des LAZBW, die pra-
xisnahe Workshops und Übungen
vor Ort ermöglicht.
Besonders wertvoll sind auch die Kooperationen zwischen LAZBW und
Hochschule in verschiedenen Forschungsprojekten. Aktuell zu den
Themen Agri-Photovoltaik auf Dauergrünland und einem Projekt, bei
dem es um eine moorbodenerhaltende Landnutzung geht.
„Besonders spannend finde ich es,
den Studierenden
Einblicke aus der
Die Studierenden profitieren zudem „Als ehemalige DHBW-Studentin
von der Teilnahme an LAZBW-Ver- freut es mich besonders, heute selbst Praxis zu geben
anstaltungen wie dem Gründlandtag einen Beitrag zu diesem Studienmooder den Aulendorfer Wintertagen. dell leisten zu können. Besonders und gemeinsam zu
Über gemeinsame Messeauftritten schön fand ich den Austausch mit
verdeutlichen die beiden Akteure den Studierenden, ihre interessier- schauen, wie sich
ihr gemeinsames Engagement für ten Fragen und das große Interesse
eine starke Agrarwirtschaft in der Re- an den Praxiseinblicken“, sagt Laura die Inhalte aus der
gion Oberschwaben.
Dorn. „Eine schöne Abwechslung
zum Arbeitsalltag und eine Erfah- Vorlesung in ihrem
„Ich freue mich sehr, dass wir die rung, die mir viel Spaß gemacht
eigenen Unternehwertvolle bestehende Zusammenar- hat!"
beit des Studiengangs Agrarwirtschaft mit dem LAZBW jetzt noch Aktuell arbeitet sie als Senior Strate- men wiederfinden
weiter intensivieren können“, meint gic Business Managerin bei Teva in
Prof. Dr. Robert Watty, Rektor der Ulm. Sie unterstützt dabei den Ge- lassen.“
DHBW Ravensburg, bei der Überreichung der Urkunde gemeinsam
mit LAZBW-Direktor Michael Asse
und mit Prof. Dr. Jonas Weber, Studiengangsleiter Agrarwirtschaft an
der DHBW Ravensburg.
Zwischen der DHBW Ravensburg und ihrem Studiengang Agrarwirtschaft sowie dem
Landwirtschaftlichen Zentrum Baden-Württemberg (LAZBW) in Aulendorf wurde eine
Strategische Parnterschaft besiegelt. Von links: Prof. Dr. Jonas Weber, Studiengangsleiter Agrarwirtschaft, LAZBW-Direktor Michael Asse und Prof. Dr. Robert Watty, Rektor der DHBW Ravensburg.
Wie sieht Laura Dorn über ihre neue
Rolle als Lehrbeauftragte an der
DHBW Ravensburg?
Die DHBW Ravensburg bietet den
Studiengang Agrarwirtschaft seit
2022 im dualen Modell an. Sie engagiert sich dabei für eine moderne
Landwirtschaft mit Themen wie Digitalisierung und Automatisierung
für konventionelle genauso wie
ökologische Ansätze. Sie versteht
sich zudem als Adressat für die aktuellen Herausforderungen wie die
Professionalisierung der Betriebe
oder der Liberalisierung der
Märkte.
neral Manager von Teva Deutschland bei der strategischen Ausrichtung und Weiterentwicklung des Unternehmens
sowie
bei
bereichsübergreifenden Initiativen
und Projekten – von der Entwicklung von Lösungsansätzen bis hin
zur Umsetzung im Unternehmen.
Und was sagt sie im Rückblick über
ihr duales Studium an der DHBW
Ravensburg? „Besonders wertvoll war
für mich die Kombination aus Theorie und Praxis im dualen Studium.
Viele Inhalte versteht man erst richtig, wenn man sie im Unternehmensalltag erlebt. Dieses Zusammenspiel
hilft mir bis heute, Themen schneller einzuordnen und pragmatische
Lösungen zu finden.“
Laura Dorn, Alumna und heute
Dozentin an der DHBW Ravensburg
